时空巴士
  1. 时空巴士
  2. 其他小说
  3. 新人驾到
  4. 第226章 借读风波
设置

第226章 借读风波(1 / 1)


x “就你一个人单枪匹马的坚持着和恶势力对抗?那结果呢?除了扎车带、警告这些没有发生别的吗?”林海一的表情也不再轻松他问出口时就在心中祈祷着不要有什么过分的事情发生过。

“其实后来慢慢的就有一些同学主动和我交流并成为了朋友。在我每次有冲动要抗争的时候她们都会劝阻我为我说过话、帮我出过头。因为当时一直成绩很好老师对我青睐有加班里的恶势力对此也有几分忌惮再加上时间长了他们知道我不是仗着自己班干部的身份打压他们而是从心底希望他们走正道反感的情绪也就没那么剧烈我们之间的冲突也就只停留在言语冲突上没有进一步升级。”

“那还真是万幸啊!你这性子原来从以前就这样了看来是跟头摔得太少了到现在都没有改一点啊。”听了她的回答林海一放下心来又能玩笑了。

“现在真的已经好多了以前的我不知畏惧所以做这些的时候根本想不到后果会有多严重我只想到要和他们抗争到底却没想过抗争不过要怎么办。那时候年轻命都没有看得很重现在惜命了可不敢这么不管不顾了。”

“那你这三年就都是这么过的啊还不天天做噩梦?”

“说起这个噩梦确实没少做而且天天在家除了做作业就自己训练自己的反应能力和力量最后弄得别的同学从身后拍我肩膀都会被我条件反射的打过去。当时除了学习就是反抗那样的生活现在想想会有一种莫名的感动因为自己那样坚持了两年的时间没有退缩没有放弃还挺难得的……”依凡说着脸上带着淡淡的笑似乎早已对那时发生的一切释然了。

“你初中怎么就读了两年?”林海一吃惊道。

“后来借读到另一所学校了。”

“借读这个新鲜我们以前学校也有借读生感觉都像外星球的人和别人没有交流也不苟言笑。你的借读经历如何啊离开了校园暴力的学校一定是到什么地方都感觉轻松、自在吧?”林海一见大家都一脸的严肃表情便主动担负起活跃气氛的重任。

林依凡双眸深深地凝视着地面一丝阴郁不自觉的浮现在了脸上她淡淡的说道“那又是另一番水深火热了。”

灯忽然间闪了一下众人都抬头去看紧接着屋里便一片漆黑。

“什么情况?”林海一站起身后走到开关前按了几下语气无奈的说道:“好好的怎么会灭了呢?”

何靖峰接话道:“昨天杨炳晨不是在群消息里说了今天会停电吗?好像是这一片区域维修电网。”

“这几日你们陪我在‘新雨社’担惊受怕的今天又忙着给我过生日。太辛苦了不如大家早点回去休息吧!”林依凡见停电了顺势说道。

“我觉得停电了更有感觉面对面有些话说不出来一片漆黑中更能畅所欲言。我还等着听你借读的经历呢你可不能找借口逃跑啊。”林海一对林依凡的心理活动了如指掌直接将她的退路堵上不给她逃避的机会。

大家很快适应了黑暗的环境当林海一再次坐下时便朝依凡抬了抬手催促道:“说吧!”

林依凡看了看黑暗之中坐姿专注的身影缓缓仰起头回忆起了那段饱受煎熬的岁月。她声音疲惫而微弱好像整个人被重新拖入了挣扎与焦虑的情绪中“升入初三之前为了远离校园暴力的环境也为了能更专注于学习我选择借读到一所区重点中学。起初我是抱着美好的幻想去往那所中学的但是当我和我爸站在一间办公室门外等待着老师抽签的结果时一切的幻想就被打破了。一个很胖的女人怒气冲冲的从那间办公室冲了出来一下子将我撞在了墙上我当时吓呆了不知道发生了什么。年级组长紧接着从那间屋子里走了出来她说刚离开的老师抽中了我但她不想再接受借读生了所以年级组长只好将我安排在她的班上。当时听到这番说词我挺意外的我在原学校一直都名列前茅品行良好从无劣迹我不明白为什么有老师会这样反感我的加入。当天我就进入了年级组长的班级在我之前她班里已经有三个借读生一个是我认识的他是我原学校的同班同学不过初一只读了半年就来借读了我们甚至都没说过话。剩下的两名借读生男生玩世不恭、调皮捣蛋经常惹得老师火冒三丈女生则唯唯诺诺见谁都点头哈腰一副比别人矮半头的样子。我那时候看着他们便明白了借读生在人家的班级就是夹缝中生存的人你或者就一副天不怕地不怕的样子脸皮要厚脾气要倔老师不会管你同学也会怕你。要不就谨小慎微自降身份让老师无视你同学懒得整你。我当时不屑选择任何的方式来融入集体我觉得我可以用成绩说话只要向他们证明我是同他们一样优秀的人我来这边只是学习的那么我这个借读生便与他们本校生没有区别。是我想的太简单了更换了新的环境我的学习遇到了困难第一次测验我考的很糟。我妈参加完家长会后向我转述年级组长当着全体家长的面特意提到我说原来普通中学全班第一就是这种水平要不是来了借读生还真的不知道差距这样大。即使原学校充斥着校园暴力即使我曾经在那边经历了种种艰难困苦但我没办法接受别人对它的诋毁。我不止要为我自己证明也要为我曾经的学校证明所以我一定要拼尽全力把成绩提上去。家人很担心我压力过大一直劝我成绩有好有坏是很正常的一点点赶上去就好了。可是他们没有处在那样的环境中不知道我多么想快速证明我不是别人眼中的借读生我是可以与这所学校的学生并肩站在一起的。于是在那之后我拼命地学习遇到不懂的问题就向同学请教但是当时班里和我关系不错的同学成绩并不是很好我又因为心里别着劲不肯去向老师请教那时候我唯一想到的人就是班里一个男生他是我的小学同学我们同窗六年虽然没有怎么说过话但是认识的时间算是很长的他在我借读的班级一直都是前十名我想我或许可以向他请教。那天我鼓足勇气拿着习题册刚走到他面前还未开口他就低着头说了一个 ‘滚’字。我以为我听错了站在原地没有离开直到他抬起头我才看清楚那张脸上写满了厌恶和嫌弃。我就那样落荒而逃了回到座位上内心久久不能平静。我想在他印象里我还是小学不好好读书成绩很差的样子。我伤心过后决定要凭自己的努力考进前十名证明给他和所有人看一个人的过去不代表她的未来。我那样想着就真的做到了我终于得到了年级组长的认可她也终于肯承认上次测验只是我的小小失误。我以为我做到了这个地步就真的融入了这个集体也以为未来的日子里我与这个班级的同学就是平等的关系更相信老师对我的认可会一直持续到毕业。可是那都只是我的美好幻想罢了。”林依凡说着深深叹了口气换了个舒服的姿势将腿慢慢的伸直。她能感受到大家的呼吸与她同样的沉重。


设置
字体格式: 字体颜色: 字体大小: 背景颜色:

回到顶部