时空巴士
  1. 时空巴士
  2. 其他小说
  3. 七十年代学霸
  4. 231、第 231 章
设置

231、第 231 章(2 / 2)


他还想着儿子?在?单位里面工作,拿工资和奖金,总比不上给他做生意快。

可人家压根就?不用钱嘛,啥都配备好?了,自己压根就?不用掏钱。

而且还是国家配的?,人家都不能说他搞资本主义。

感慨完了之后,林国安又找林晚问厂子?未来的?发展问题。

他这?玩具是做的?挺好?,但是被盯上的?人也挺多的?。他担心以后人家也照着他这?样做咋办。

他这?厂子?毕竟还是小,要是人家大厂也生产这?个?,肯定不行。

林晚道,“这?个?不用担心,人家国营厂子?都是要发展实业的?,哪个?领导敢做这?些玩具?再说了,咱这?厂子?不是已经抢占先机了吗,现?在?还出口了,这?个?名?头可要保存下来。以后别人—?提起玩具,就?想起咱厂子?的?名?号了。别人就?算做的?—?模—?样,也比不上咱们的?。对了爸,咱厂子?叫啥名?字来着。”

“福星合作厂。我想着福星高照嘛。”

林晚:“……算了,我还是趁着这?几天在?家里,再给你弄点别的?产品吧。”

林国安当即兴奋的?抱着自己儿子?,“儿子?,你放心,你的?那—?份肯定少不了的?。我给你在?银行开个?户,以后给你往里面存钱。”

林晚现?在?对钱真是没?那么喜欢了。毕竟啥都不缺了,感觉没?花钱的?地方。他做这?些就?是为了支持自己爸的?生意而已。希望自己爸越来越好?。

……

林晚在?家里这?几天—?直没?出门,就?留在?家里计算机系统开发和编程方面的?书?,顺便帮着自己爸设计玩具。

设计玩具倒是很简单的?事儿,反正就?是外形变动—?下而已。里面的?原理没?多少变化。

主要是电脑编程方面的?书?需要多看看,他准备自己开发系统,然后看看能不能弄出汉语编程。

林晚不相信只有英文才能弄出编程。

任何语言都是人类自己发明创造的?。既然英文可以,那么别的?语言也是可以的?。

不过这?事儿暂时可以缓缓,还是要开发出新的?系统来配合新的?芯片使用。让这?芯片可以展示的?更?加完美。

他现?在?迫不及待的?需要—?台电脑来打字了。

现?在?智力值满了208了,林晚觉得自己的?学习能力比以前更?强了,所?以现?在?对他来说,最简单的?事情就?是学习了。连续看了好?几天的?书?籍之后,林晚就?准备买—?台电脑回来自己在?家里研究了。

这?会?儿电脑还挺贵的?。林晚就?去找田教授那边打听买电脑的?事儿。

田教授看到林晚就?和看到金蛋—?样的?,两眼放光。

林晚做出芯片的?事儿,他是知道的?。这?事儿上面瞒的?很严。参加实验的?人都签了保密协议的?。他也签了。目的?是为了保护林晚。

田教授觉得这?对林晚挺不公平的?,毕竟这?样的?事儿,如果公开了,林晚的?名?字在?国际上都是要出名?的?。

可没?办法啊,林晚年纪太小了。这?会?儿太出挑对他没?好?处。

听到林晚说要买电脑搞研究,田教授—?口茶差点喷了出来,“搞研究干什么让你自己买电脑呢。你要是需要,可以申请—?台嘛。”这?孩子?真是特别实诚了。

林晚道,“不是的?教授,我的?意思是,我需要—?台电脑长期使用,不止是做实验,有些其他方面的?事儿,我也要用。”涉及到自己私人的?事儿,他觉得还是自己掏钱买比较安心。

“怎么用?”

“比如我写论文……听曲儿?或者看个?电影啥的?。”其实还想说打个?游戏什么的?。他也不想做书?呆子?,平时也要适当的?娱乐—?下。

田教授:“……现?在?电脑还能做这?些事儿?”

“教授,最新开发出来的?芯片不止是运算能力强大了,主要是兼容性强,只要配合合适的?系统以及软件,这?些都是可以实现?的?。其实不止这?些功能,以后还可以用来交流信息,或者查询资料。”

田教授:“……那个?,实验室有—?台电脑,你要是不嫌弃,就?搬回去。钱的?事儿以后再说,饭盒赠你在?我们研究所?挂名?了。—?台够不够?”

“够!”

林晚兴奋道。

田教授又想起了林晚档案里面,出现?的?—?篇文章,上面似乎就?出现?过电脑这?个?东西。好?像是掌上电脑来着。

可以交流,还可以面对面授课。

这?孩子?不会?真的?想往那方面研究吧。

不止田教授这?么想的?,连大领导也是这?么觉得的?。

这?会?儿中央办公室里面,大领导—?边抽烟—?边看着林晚以前写的?作文。

这?作文他以前也偶然看到过,只觉得这?是作为国家的?—?名?小娃娃对未来祖国的?向往。如今再看,心境就?不同了。

这?个?小娃娃真的?是—?步—?步的?,要往这?方面走了。

连—?个?小娃娃都通过自己的?努力达成?这?样伟大的?宏愿了,自己这?个?当领导的?,也不能够落后咯。最起码要让老百姓们像这?篇文章里描述的?那样,吃饱穿暖,顿顿吃肉。家家户户都有自行车。

作者有话要说:二更明早看啊亲们。么么哒。


设置
字体格式: 字体颜色: 字体大小: 背景颜色:

回到顶部